01 abril 2011

Dia 8 - Conclusão do Guião


17ª Cena
Os alunos passaram a noite toda à porta da casa da professora, até o cansaço vencer. Pensaram que a professora tinha desistido. De manhã ouviram dizer que um aluno tinha sido encontrado electrocutado. Viram logo que tinha sido uma armadilha da professora.

18ª Cena
À tarde, o grupo de alunos voltaram a reunir-se na sala dos computadores, para pensarem num plano para a professora desaparecer. Tinha de ser!

19ª Cena
Nessa noite, os alunos vão até à casa da professora. Tinham reparado na noite anterior que ela deixava sempre a janela aberta. Uns entraram e outros ficaram a vigiar. Pegaram numa almofada e sufocaram a professora.

20ª Cena
No dia seguinte, estranhando o atraso da professora, A direcção da escola foi até casa desta. Encontraram-na morta com folhas impressas com a sua verdadeira história de vida.



FIM

14 março 2011

Dia 7 - Pensando a todo o gás!


9ª Cena
Os alunos perguntam pelo colega que falta. A professora tenta controlar o nervosismo, e sugere a leitura do livro que tinham gostado tando - Mitos Urbanos. Começam a ler a história sobre um envenenamento no refeitório. 
(ela faz desaparecer o aluno que a questiona sobre o colega)

10ª Cena
O efeito do veneno só acontece umas horas depois, e ao saber disso, a professora diz ao aluno para ir ter com ela depois das aulas, com o pretexto de lhe dar umas explicações. O aluno aparece e morre na sala. A professora esconde no armário até ser noite.

11ª Cena
Quando todos estão a dormir, a professora vai buscar o morto ao armário e arrasta-o até à garagem. Desta vez a professora já tinha as chaves. A cena acaba com a professora a olhar para trás antes de entrar em casa, e depois fecha a porta.

12ª Cena
No dia seguinte, a professora entra na sala muito calma, e os alunos voltam a estranhar quando a professora pergunta pelo alunos que não apareceu hoje, e sorri ligeiramente. Todos evitam o livro como se suspeitassem que havia algo de estranho.

13ª Cena
No final da tarde, um grupo de alunos estava na sala dos computadores. Um aluno decide investigar a professora. Insere o nome e não encontra nada. Chama os colegas para perto do seu computador, e juntos descobrem um artigo de jornal com a verdadeira história da professora.

14ª Cena
Flashes em que os alunos estão a ler do computador, intercalados com a história da professora a acontecer.

15ª Cena
Os alunos ficam em choque! A porta da sala está entreaberta, e a professora está a espreitar, e vê que os alunos descobriram tudo. Fica desesperada e sai. Os alunos decidem seguir a professora nessa noite.

16ª Cena
A professora decide fazer desaparecer um outro aluno, que não fazia parte daquele grupo, para que esse mesmo grupo ficasse com medo e não denunciasse a professora. Ela decide que é a última vez, mas com um ar muito alucinado...

 17ª Cena
...

25 fevereiro 2011

Dia 6 - Mais umas ideias...


6ª Cena
Leitura da primeira história, intervalado por flashes do "desaparecimento" real do primeiro aluno.

7ª Cena
No dia seguinte, antes da professora chegar à Instituição, os alunos estão dentro da sala a fazer a confusão de sempre. Um deles repara numa notícia que está a passar na televisão, sobre um jovem que foi encontrado sem vida. A professora entra na sala, vê a situação, ficar nervosa, e desliga a televisão.

8ª Cena
No decorrer das aulas, os alunos vão colocando questões sobre a vida da professora, ás quais ela vai conseguindo escapar delicadamente. Um dia, um aluno repara numa cicatriz que a professora tinha no braço, e ao ser questionada novamente, a reacção já não consegue ser a mesma, e a situação azéda.

9ª Cena
...

23 fevereiro 2011

Dia 5 - Rascunho de um guião

1ª Cena
(Introdução à trama)
Ao fundo o quarto da professora todo desarrumado, e a professora a preparar-se ao espelho para o 1º dia de aulas na Instituição. Existe já um riso estranho. Sai do quarto. Ouve-se a fechar a porta de casa.

2ª Cena
(Apresentação da informação geral do filme)
Título - "Quando a noite cai..."
Instituição - "Monte do Perdido"

3ª Cena
Chegada de um carro ao recinto da Instituição. A porta abre-se e vê-se uma perna a sair, havendo um crescendo até ao plano geral da professora.
Os alunos, no átrio, comentam desconfiados a chegada da nova professora. A professora entra na porta principal do edifício.

4ª Cena
A sala de aula está numa tremenda confusão havendo "grupinhos" definidos; os repetentes a um canto, em cima das mesas; as meninas mais novas coladinhas na mesa da frente; outros alunos a mandarem papeis para o quadro e a correrem pela sala. A professora entra e apresenta-se como se fosse muito simpática. Há um primeiro olhar de contenção de raiva...

5ª Cena
Excertos de vários dias de aulas, em que mostra as tentativas falhadas da professora em motivar os alunos para qualquer assunto.
Certo dia, depois da professora ter entrado na sala, ao tirar as suas coisas da mala para começar a trabalhar, deixa cair um género de livro/diário, com o título "Mitos Urbanos". Os alunos mostram interesse, e começam a ler uma das histórias escritas...

6ª Cena
...


17 fevereiro 2011

Dia 4 - A minha personagem é...

. Professora - Sónia
. 1º a desaparecer - Alexandra
. 2º a desaparecer - Chelsia
. 3º a desaparecer - Nádia (estes são os mais novos da turma; os "mais fáceis de apanhar")
. Aquele que desconfia - Diogo - "O Crânio"
. Aquele que dá a ideia para fazer desaparecer a professora - Bruno - "O Violento"
. Os repetentes da turma - Vera, Lúcia, Fábio, Jessica - Um grupo sempre à margem   


. Equipa técnica - Hugo (Filmagem), Odete (Fotografia), Vera (Anotadora)


Início do mistério...
"Uma professora que parecia demasiado perfeita, teimava em esconder uma cicatriz no braço, que revelava o seu passado..."


ESTAMOS CHEIOS DE IDEIAS!

                                

04 fevereiro 2011

Dia 3 - Algumas ideias...


- Uma professora estranha...
- Um colégio interno...
- Uma turma insuportável...
- Um livro misterioso - Mitos Urbanos
- Desaparecimento suspeito de alunos...
- Um aluno desconfia e vai investigar...

Dia 2 - Mitos Urbanos


Sabes o que são Lendas ou Mitos Urbanos?

"Lendas urbanas, mitos urbanos ou lendas contemporâneas são pequenas histórias de caráter fabuloso ou sensacionalista, amplamente divulgadas de forma oral, por e-mails ou pela imprensa e que constituem um tipo de folclore moderno. São frequentemente narradas como sendo fatos acontecidos a um "amigo de um amigo" ou de conhecimento público." (ver mais em Wikipédia)



E se partíssemos deste tema para escrevermos a história do nosso filme?...

28 janeiro 2011

Dia 1 - SEJAM BEM-VINDOS

Olá a todos!
Este é o nosso primeiro dia.
Esperamos que a diversão seja o ponto comum de todos os dias deste nosso diário do filme que pensamos fazer.
Hoje começámos por fazer uma lista de tarefas!

1 - Ver material disponível
2 - Tipo de Filme - Terror
3 - História - para ser construída por todos
4 - Filmagem - Hugo (e Odete em substituição)
5 - Fotografia - Odete (e Hugo em substituição)
6 - Blog - Diário de um filme! - EXECUÇÃO INICIADA!

Esperemos que gostem!